Одной из волнующих проблем современного общества является обеспечение безопасности несовершеннолетних в сети «Интернет». В современном мире, благодаря всемирной паутине, подростки обеспечены практически любой интересующей информацией.

Интернет может быть прекрасным и полезным средством для обучения, отдыха и общения с друзьями. Но – как и реальный мир –Сеть может быть опасна. Виртуальность общения предоставляет людям с недобрыми намерениями дополнительные возможности причинить вред детям.

Каким же опасностям подвержены подростки в сети «Интернет»? В последнее время в Интернете появилось много материалов агрессивного и социально опасного содержания. Огромные масштабы ненужной информации, побуждающие к совершению различных действий, способных причинить вред здоровью и даже довести до самоубийства. В социальных сетях возросла активность групп деструктивной направленности, деятельность которых направлена на разрушение установленных норм этики и морали, пропагандирующих криминальную субкультуру, жестокость, насилие, экстремизм, употребление наркотиков, отрицаются нормы морали и семейные ценности. Подростков призывают вырваться из «скучной серой толпы», подбивают на организацию и участие в тематических группировках, несущих вред как подростку так и окружающим.

Конечно, государство в пределах своей компетенции отслеживает деятельность несовершеннолетних во всемирной паутине, Роскомнадзор блокирует подозрительные группы. К сожалению, для обеспечения полной безопасности этих мер недостаточно.Необходимо научить детейметодам по сохранению конфиденциальности личности, если интернет общение становиться негативным –такое общение следует прекратить. Если ребенок маленький рекомендуется установить программу «Родительский контроль» которая ограничит доступ к подозрительным сайтам, лимитирует время пребывания в интернете.Родителям и педагогам необходимо регулярно проводить с подростком профилактические беседы, просматривать социальные сети и информационные ресурсы, которыми он пользуется, следить за изменениями в поведении и характере, установив с несовершеннолетним доверительные отношения, объяснять, что мир не ограничивается виртуальными знакомствами, направлять позитивную энергию несовершеннолетнего в реальную жизнь. Важно,чтобы в жизни ребенка было много увлечений и активности, которые занимали бы его время и были по-настоящему интересы, важно чтобы свои увлечения ребенок мог обсудить с родителями, встретив живой отклик и неподдельный интерес-тогда ему не понадобится искать понимания в виртуальной жизни..

Отдел МВД России «Бардымский»